现如今的家庭教育之难,你认为难在什么地方?
▍现如今的家庭教育之难,你认为难在什么地方?
现在干什么都需要持证上岗,唯独做父母不需要持证上岗。所以很多家庭根本谈不上教育,这才是家庭教育最难的地方!
希望有一天,国家这样改革:结婚的年轻人,想要生孩子,先进父母学校进行岗前培训,取得毕业证后,方可发放准生证!
▍现如今的家庭教育之难,你认为难在什么地方?
【从家长角度分析家庭教育之难,迎难而上,助力孩子成长】
教育是立国之本,教育也是家庭的头等大事,但越来越多的人发现现在的家庭教育有很多问题,做好家庭教育太难了。家庭教育之难,有大环境的原因,每个小家庭也有自己的特殊原因。
针对家庭教育之难,本文将从家长方面进行分析,探索家庭教育难的在哪里。
家庭教育中的家长之“难”:
第一难:建立自己喜欢满意的家庭
家庭教育,顾名思义先有家,再有教育,所以对于家长来说,家庭教育第一难就是如何建立一个自己喜欢满意的家庭。
家家有本难念的经,茶米油盐酱醋茶,样样需要操心。上有老,下有小,工作压力大,房贷压力也很大,大多数的家长都是为着小家日夜拼搏。
在这样的情况下,家长一定要记得,家是我们奔波后的避风港,而不是我们回来睡觉的旅店。
我们需要对家庭成员给予更多的关心,特别要体谅自己的爱人辛苦。良好的夫妻关系是家庭和睦的基础。
家庭和睦了,孩子就会感觉到安全,就会开心的做好孩子该做的事。
当所有的家庭成员都互相体谅,家就会变成自己喜欢和满意的样子。
第二难:如何当一个好家长
家长是世界上最难的职业,没有之一。我们需要把自己变成一本永远翻不完的百科全书,也需要把自己变成一个永不断电的机器人。
有人说:妈妈是厨师,妈妈是清洁工,妈妈是知心姐姐,妈妈手工大师,妈妈是PPT能手,妈妈是超人......都是因为当了妈妈,才被逼成了无所不能。
当一个好家长真的不是一件容易的事。爸爸妈妈需要齐心协力,才能一起扮演好家长的角色。但现在的实际情况是妈妈承担了更多的家庭教育的职责。
当然,爸爸也不容易,现在的职场不再完全是男人的天下,大环境下男人面临着职场和家庭的双重责任,可能实在是在教育孩子方面无能为力做得更多。
家长需要不断修炼,陪着孩子一起成长。家长成为孩子的知心朋友,孩子才会听家长的话。
第三难:如何为自己孩子设定合理的未来目标
望子成龙望女成凤是所有父母的心愿,但是相对来说,大多数家庭都是普通家庭,大多数孩子也都是同龄中的普普通孩子。我们可以接受自己的孩子将来成为一个成功的普通人吗?
如果家长把成马云这样级别的成功人士设定为自己孩子的目标,那么我们认为这是非常值得鼓励的,但最终并不是所有的孩子都能成为马云,只有极少数的孩子才能成为凤毛麟角的人物。
长大后当一个正常的普通人也是很成功的。健康的身体,稳定的工作,和睦的家庭,再加上一些自己的兴趣爱好,如果这些都拥有了,那就是一个成功的普通人的人。
现在很多地方的中考录取率控制的比较严,基本上是50%左右。这就会造成一半的孩子没有机会读普通高中。这是大环境造成的。读高中上大学可能是相对来讲比较容易的成长道路,但读大学和将来成为是否成功没有直接的关系。
家庭教育不仅仅是关注孩子的学习成绩,家庭教育的根本任务是保证孩子健康成长。
根据实际情况,和孩子一起制定合理的未来目标。这是家庭教育中家长最大的困难点。
如上三点从家长角度分析了现在家庭教育的难点,为了孩子,我们需要知难而上,和孩子一同成长,不断修炼家长技能,让家庭为孩子成长提供养分。让家庭教育不再仅仅是家长教育孩子好好学习,而是成为家庭成员相互成长教育!愿每一个家庭未来更加幸福,愿每一个孩子未来可期!
▍现如今的家庭教育之难,你认为难在什么地方?
今天和几个同事聊天,我们都觉得现在的孩子确实是越来越难管了。
他们不再像我们小时候,比较顺从父母,小脑瓜里装了很多东西,甚至有时候他们还会给父母“挖坑”,让父母掉进坑里;或者用父母教育他们的道理来反过来教育父母等。
他们完全不按照我们的思路来做出某些行为,甚至有时候还会“出其不意”,攻父母之“不备”,弄得父母措手不及。
现在的孩子为什么越来越难管了,现在的家庭教育为什么得到了这么高的关注度,越来越难了,我觉得有下面几个原因。
1.社会环境的变化。
还记得以前的“美好”时光吗?很少有人会质疑“爸爸说了算”或者“妈妈说了算”,当时的文化要求孩子顺从父母、孝敬父母,孩子们也都做得很好。不会对父母、老师等“权威”的话提出质疑。
而现今,随着社会的发展,再加上西方文化的冲击,多元文化融合,孩子的自我意识不断觉醒,他们不再扮演顺从父母的角色,而是早早就有了自己对事情的观点和看法,也对父母的角色提出了挑战。
2.教育日益内卷。
社会的不断发展,社会分工不断细化,知识和学历也变得更加重要。做父母的,都想让自己的孩子能够通过学习改变命运,或者在自己的阶层上能够更进一步,学习成绩比以前受到了更大的关注。
教育也变得“内卷”,孩子们之间的竞争变得越来越激烈,优秀的孩子已经让人到了无法想象的地步。虽然个别孩子在进步,但是总体水平也在不断上升。在这种情况下,考试成绩作为选拔人才的主要指标,也会受到家长的过度关注。
当家长把目光主要聚焦在孩子的学习成绩上,而忽略诸如孩子的身体、心理、性格等方面时,孩子就容易出现问题,也为父母教育孩子增加了难度。
3.教育对象的不同。
现如今的孩子,见多识广,自我意识更强。
著名青少年教育专家、心理专家陈默老师,通过20多年对“问题”孩子的调查研究,总结出当今中国孩子的七个问题——
第一,沉重的亲情。
现在的孩子,6个老人围着他们转,给了他们无力回报的爱,让他们背上了沉重的亲情的负担。
第二,隐性的焦虑。
孩子经常接触到的都是父母和老师等高焦虑人群,这些人群把自己的焦虑无形中传递给孩子,使孩子在承受显性的学业压力同时,还要承受成年人的一些焦虑。
第三,被限制的自我。
现在的孩子,自我“觉醒”的比较早,却不得不受制于封建家长的权威。我们不难发现,生活中家长们对孩子用的最多的字是“不”字。
比如:不能、不行、不许、不可以、不应该等命令性语言,这些带“不”字的命令好像许多条条框框在禁锢着孩子们的思想和行为。
第四,压抑的个性。
现在的孩子,能够接触到更多的知识,渴望更多的尝试,却被父母“单面”地对待,只当成考试的“机器”和学习的“工具”。
第五,摇摆的善良。
当今的孩子生长在物质富足的年代,他们是浸润在爱中长大的,他们有同情心,也很善良,但是他们的善良会遇到社会变革下复杂人性的碾压。
第六,脆弱的现实感。
从网络中崛起的孩子,现实感很脆弱,缺乏与现实强韧的链接。他们在虚拟的世界里体会到真实感,而在真实的世界里又有虚拟感,这就是他们的特征。
第七,衰老的少年。
当今的孩子过早地被成人世界里的成绩、分数、奖励甚至竞争所蒙蔽,过早丧失了对人生百态和人间烟火的赤子之心。
4.亲子关系发生变化。
社会经济和网络的发展,也会影响到亲子关系。
《互联网+重构教育生态》一书中指出,亲子关系在不同时代呈现出不同的特点。
在农业文明时代,是一种“父为子纲”的亲子关系。
在这种关系中,子女被视为父母的“私有财产”,家庭教育具有明显的“家族本位”色彩,子女的教育和发展完全掌握在家长手中,毫无个性和主体性可言。
在工业文明时代,是一种“工具型”的亲子关系。
在亲子关系中具有明显的功利倾向,父母对子女的教育目的,就是把子女培养成满足工业化大生产所需要的“有用人才”。如在我国当前的亲子关系中,我们不难发现,亲子关系最主要的内容就是学习和监督学习;家庭教育所奉行的主要价值观是“学习至上”、“唯学习为重”。
在信息文明时代,是一种“民主型”的亲子关系。
平等对话、民主交流成为最受孩子们欢迎的亲子交往方式。
目前,我国家庭教育中的亲子关系,正在由“工具型”亲子关系向“民主型”亲子关系过渡,但依然具有较明显的“工具型”特点和传统亲子关系的性质特点。
物质的极大满足,现今的孩子虽然过上了幸福的生活,吃喝不愁,但从另外一个方面,他们也难以体会到东西的来之不易,难以体会到劳动之艰辛。
他们被以“爱”的名义给予的太多,而无需付出任何努力和投入,甚至认为这都是理所当然的。
再加上有些父母觉得应该保护孩子免受任何挫折和失望,不懂得让孩子对家庭做出贡献对于孩子成长的重要性,他们往往忽视培养的动手能力。
诚如简·尼尔森在《正面管教》中说的,“我们常常剥夺孩子以负责任的方式作出贡献来获得归属感和价值感的机会,然后却反过来埋怨孩子,嫌他们没有责任感”。
当父母和老师对孩子过于严格、控制太多时,培养不出孩子的责任感;当父母和老师对孩子太过骄纵时,依然培养不出孩子的责任感。
上面几种因素的交互作用,增加了现如今家庭教育的难度。面对现如今家庭教育之难,我们该怎么办呢?
1.父母要多方面关注孩子。
父母不仅要关心孩子的身体健康,为孩子做好一日三餐,帮助孩子养成科学、健康的饮食习惯;更要关注孩子的心理健康和心理状态,将心理困扰和心理问题扼杀在萌芽状态,让孩子能够健康成长。
2.父母要不断更新自己的教育观念。
随着孩子从幼儿园,到小学,再到初中、高中,大学等,父母也要不断更新自己的教育观念。
不能用教育幼儿园的方法教育小学、初中和高中的孩子。父母学习的速度,要跟上孩子成长的速度,掌握不同年龄阶段孩子的心理特点,利用心理学知识,教育好孩子。
俄国文坛泰斗托尔斯泰说过,“全部教育,或者说千分之九百九十九的教育,都归结到榜样上,归结到父母自己生活的端正和完美上”,父母在要求孩子的同时,自己也要身先士卒,为孩子做好榜样,在潜移默化中影响孩子。
初雪,国家二级心理咨询师。
▍现如今的家庭教育之难,你认为难在什么地方?
我认为有三个难点。
第一个难点在于短期焦虑和长远发展之间的关系。
短期焦虑指的是父母在孩子现在的年龄阶段看到的问题和挑战,而长远发展指的是作为一个人,孩子的全人发展。
最典型的例子,由于高考制度在短期内依然是相对公平的一种选拔制度,非常多的父母被学业和成绩裹挟着。
在孩子每一个年龄段,当下最大的焦虑和压力,都是孩子的成绩和升学等等压力,而
第二个难点是父母自己的改变和要求孩子改变之间的矛盾。
真正好的家庭教育父母一定是能够认识到,改变孩子的行为要从父母自身的改变开始,而不是每天盯着孩子去培训上课。
比如,现在非常普遍的现象是家长给孩子报辅导班或者兴趣班,只要对孩子好,贵也舍得。
但是让家长花钱自己去上一些父母课程,很多家长觉得我,不用学,给我孩子学就可以了。
这个恰恰是本末倒置的。
第三个难点是现实层面的,物质基础和精神陪伴之间的矛盾。
这一点是最有迷惑性的,大量的父母以此为挡箭牌,认为自己没有办法提供更好的教育。
我们必须承认面包也是很重要的,对于孩子的很多教育确实也需要物质基础。
但是这个难点解决的根源在于认清前两个矛盾,父母的认知足够到位,其实很多是有替代方法可以应对的。
前两个问题是战略问题,而第三个问题是战术问题。
▍现如今的家庭教育之难,你认为难在什么地方?
古人曰:“投我以木桃,报之以琼瑶。”
感恩教育是推动整个社会文明进步的助推器,但随着社会的发展,现在的孩子在家中“如众星捧月“,处处被爱包围,而家长却很少要求他们付出,甚至是一点家务活都不舍得孩子做。
久而久之,养成了孩子们只懂得索取、不知回报,想干什么就干什么,想买什么家长就必须无条件服从。
所以,我觉得现如今家庭教育之难,就难在如何培养孩子有一颗感恩之心。
苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“良好的情感是在童年时期形成的,如果童年蹉跎,失去的将无法弥补。”
因此,孩子的感恩教育应该从小开始。
那么,我们应该怎样去培养孩子的感恩之心呢?
第一、古人云:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”
孩子的感恩意识的形成,必须从师长处耳濡目染、感受效仿。
做父母的,应该给孩子树立榜样。日常生活中,对待双方老人、亲戚朋友、左邻右舍------有一颗感恩之心,让孩子看到父母是怎样做的,也能有感恩意识,从而学会如何去爱别人。
第二、学会承担责任。
适当让孩子替父母分担家务,让孩子感爱到父母工作的辛劳和抚养自己时付出的心血。
如果父母一味溺爱,孩子不懂得回报,即便走上社会也会遭遇碰壁,甚至可能无法无天。
曾在网上看到一个真实的故事:一对80后小夫妻将违规超生的婴儿卖给他人。虽然他们辩称,“送”出孩子并不是为了获利,但公安和检察院发现,这对夫妻是在网络上以5万元明码标价卖出婴儿,当他们拿到钱后立刻上网购买了iPhone手机等物品。
更令人愤怒是 [这对夫妻好吃懒做,不但回报不了父母,还得靠父母接济度日。
第三、参加社会活动。
家长带孩子多参加一些感恩实践活动,将思想付诸现实。
“三八”妇女节或母亲节这一天开展“感恩妈妈”活动,布置孩子送给妈妈一份礼物,帮妈妈分担一点家务或给妈妈写一封表示感谢的信,回报妈妈的爱;
父亲节,让孩子给爸爸说几句感谢的话语或者为爸爸做一件事,表达对爸爸的爱;
教师节这一天开展“感恩老师”活动,可以给写一封信,打个电话,也可以寄一张贺卡,给老师送上祝福;
国庆节,让孩子观看一些关于祖国历史的电视电影,感受祖国的伟大,感恩生活的美好------
教给孩子感恩父母、感恩师长、感恩社会祖国和感恩自然。
总之孩子从小有了一颗感恩之心,他才懂得回报,才会真正意义上去爱别人,才会懂得努力的意义。
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